Оценка индивидуального риска аддиктивного поведения у подростков. Локальная версия

Оценка индивидуального риска аддиктивного поведения у подростков. Локальная версия

<p> Блок психодиагностических методик для осуществления индивидуальной и групповой общей скрининговой и специальной психологической экспертной оценки вероятности наличия и степени выраженности проявлений отдельных форм химических и нехимических зависимостей и способов аддиктивной реализации у подростков </p> <p> <strong> </strong> </p> <p> <strong>Назначение:</strong><br> • Для оценки вероятности наличия и степени выраженности проявления отдельных химических и нехимических зависимостей и форм аддиктивной реализации у подростков. </p> <ul> <li>При индивидуальном или групповом тестировании в группах подростков, с выявленным в ходе предварительного скринингового обследования высоким риском склонности к аддиктивному поведению или как отдельный этап для оценки индивидуальной и групповой динамики.<br> • Для психологического и экспертного сопровождения профилактических, реабилитационных или просветительских программ, направленных на предупреждение или отказ от злоупотребления психоактивными веществами или аддиктивной реализации у детей и подростков.</li> </ul> <p> <strong><br> Содержание:</strong><br> • Тест «Зависимость от алкоголя»<br> • Опросник для выявления ранних признаков алкоголизма<br> • Опросник «Мотивация потребления алкоголя»<br> • Тест «Почему я курю?»<br> • Опросник-тест для оценки никотиновой зависимости Фагерстрома<br> • Опросник «Мотивы употребления наркотиков»<br> • Тест-опросник для выявления любовной аддикции<br> • Тест-опросник для оценки выраженности игровой зависимости<br> • Тест-опросник для оценки выраженности интернет зависимости<br> • Шкала для выявления интернет зависимости<br> • Тест-опросник для оценки выраженности аддикции упражнений (спортивного работоголизма)<br> • Опросник на основе спектра и критериев ТВ-аддикции </p> <p> </p> <p> Программа входит в серию экспериментальных психологических методик для подростков. Серия состоит из трех связанных оригинальной концепцией профилактики программ, каждая из которых представляет собой подборку (блок) диагностических методик с определенной тематической направленностью: </p> <p> </p> <ol> <li> «Оценка индивидуального риска аддиктивного поведения у подростков».<br> Блок методик для определения информированности о проблемах употребления алкоголя, наркотиков и табакокурения, мотивации возможного употребления алкоголя и наркотиков, а также общей склонности к аддиктивной реализации у подростков. Осведомленность взрослого окружения о актуальном риске аддиктивной реализации у подростка.<br> II. «Оценка выраженности вероятных видов зависимости у подростков».<br> Блок методик для определения степени выраженности отдельных химических и нехимических зависимостей у подростков.<br> III. «Оценка психологических факторов предрасположенности к аддиктивному поведению у подростков».</li> </ol> <p> Блок методик для психологической оценки индивидуальных факторов риска аддиктивного поведения подростка. Социальная адаптация. Семья. Личностные особенности. </p> <p> </p> <p> Программы могут быть использованы в работе психологов общеобразовательных учреждений среднего образования (школ, в том числе профильных, гимназий, лицеев, учебно-воспитательных комплексов, кадетских школ и корпусов, школ-интернатов), профессиональных и высших образовательных учреждений в рамках их дополнительно осуществляемых функций (для организации программ профилактики, реабилитационных программ, программ коррекционной помощи и психолого-педагогической поддержки). </p> <p> </p> <p> <strong>Назначение программ:</strong><br> • Для проведения индивидуальных и групповых скрининговых психологических обследований подростков и, в дальнейшем, оценки индивидуальной и групповой динамики с целью определения эффективности профилактических мер.<br> • Для проведения исследования информированности о проблеме зависимостей в ходе первичной профилактики зависимого поведения у подростков и выявления потенциально созависимых лиц.<br> • Для психологического сопровождения индивидуальной и групповой реабилитационной и просветительской работы, направленной на предупреждение или отказ от употребления психоактивных веществ или аддиктивной реализации у подростков.<br> • Для изучения отношения к употреблению психоактивных веществ, формирования  установки на образ жизни свободный от психоактивных веществ, создания у подростков психологической устойчивости к формированию аддиктивной модели поведения.<br> • Для осуществления предварительной направленной психологической экспертной оценки вероятности наличия и степени выраженности отдельных форм химических и нехимических зависимостей у подростков с выявленным, в ходе предварительного скринингового обследования, высоким риском склонности к аддиктивной реализации.<br> • Для осуществления общей и специальной психологической оценки степени выраженности отдельных личностных эмоциональных и/или сопутствующих проблем, повышающих риск аддиктивной реализации (в группах подростков, с предварительно выявленным в ходе скринингового обследования высоким риском склонности к аддиктивному поведению или как отдельный этап индивидуальной и групповой оценки). </p> <p> </p> <p> <strong>Программа выпускается в трех версиях:</strong> </p> <p> – локальная версия<br> – сетевая версия на 6 рабочих мест<br> – сетевая версия “без ограничений” </p>

15 200
Артикул: 112316281
В наличии
15 200
шт
В корзину
Купить в один клик
  • Поделиться:

Блок психодиагностических методик для осуществления индивидуальной и групповой общей скрининговой и специальной психологической экспертной оценки вероятности наличия и степени выраженности проявлений отдельных форм химических и нехимических зависимостей и способов аддиктивной реализации у подростков

 

Назначение:
• Для оценки вероятности наличия и степени выраженности проявления отдельных химических и нехимических зависимостей и форм аддиктивной реализации у подростков.

  • При индивидуальном или групповом тестировании в группах подростков, с выявленным в ходе предварительного скринингового обследования высоким риском склонности к аддиктивному поведению или как отдельный этап для оценки индивидуальной и групповой динамики.
    • Для психологического и экспертного сопровождения профилактических, реабилитационных или просветительских программ, направленных на предупреждение или отказ от злоупотребления психоактивными веществами или аддиктивной реализации у детей и подростков.


Содержание:

• Тест «Зависимость от алкоголя»
• Опросник для выявления ранних признаков алкоголизма
• Опросник «Мотивация потребления алкоголя»
• Тест «Почему я курю?»
• Опросник-тест для оценки никотиновой зависимости Фагерстрома
• Опросник «Мотивы употребления наркотиков»
• Тест-опросник для выявления любовной аддикции
• Тест-опросник для оценки выраженности игровой зависимости
• Тест-опросник для оценки выраженности интернет зависимости
• Шкала для выявления интернет зависимости
• Тест-опросник для оценки выраженности аддикции упражнений (спортивного работоголизма)
• Опросник на основе спектра и критериев ТВ-аддикции

Программа входит в серию экспериментальных психологических методик для подростков. Серия состоит из трех связанных оригинальной концепцией профилактики программ, каждая из которых представляет собой подборку (блок) диагностических методик с определенной тематической направленностью:

  1. «Оценка индивидуального риска аддиктивного поведения у подростков».
    Блок методик для определения информированности о проблемах употребления алкоголя, наркотиков и табакокурения, мотивации возможного употребления алкоголя и наркотиков, а также общей склонности к аддиктивной реализации у подростков. Осведомленность взрослого окружения о актуальном риске аддиктивной реализации у подростка.
    II. «Оценка выраженности вероятных видов зависимости у подростков».
    Блок методик для определения степени выраженности отдельных химических и нехимических зависимостей у подростков.
    III. «Оценка психологических факторов предрасположенности к аддиктивному поведению у подростков».

Блок методик для психологической оценки индивидуальных факторов риска аддиктивного поведения подростка. Социальная адаптация. Семья. Личностные особенности.

Программы могут быть использованы в работе психологов общеобразовательных учреждений среднего образования (школ, в том числе профильных, гимназий, лицеев, учебно-воспитательных комплексов, кадетских школ и корпусов, школ-интернатов), профессиональных и высших образовательных учреждений в рамках их дополнительно осуществляемых функций (для организации программ профилактики, реабилитационных программ, программ коррекционной помощи и психолого-педагогической поддержки).

Назначение программ:
• Для проведения индивидуальных и групповых скрининговых психологических обследований подростков и, в дальнейшем, оценки индивидуальной и групповой динамики с целью определения эффективности профилактических мер.
• Для проведения исследования информированности о проблеме зависимостей в ходе первичной профилактики зависимого поведения у подростков и выявления потенциально созависимых лиц.
• Для психологического сопровождения индивидуальной и групповой реабилитационной и просветительской работы, направленной на предупреждение или отказ от употребления психоактивных веществ или аддиктивной реализации у подростков.
• Для изучения отношения к употреблению психоактивных веществ, формирования  установки на образ жизни свободный от психоактивных веществ, создания у подростков психологической устойчивости к формированию аддиктивной модели поведения.
• Для осуществления предварительной направленной психологической экспертной оценки вероятности наличия и степени выраженности отдельных форм химических и нехимических зависимостей у подростков с выявленным, в ходе предварительного скринингового обследования, высоким риском склонности к аддиктивной реализации.
• Для осуществления общей и специальной психологической оценки степени выраженности отдельных личностных эмоциональных и/или сопутствующих проблем, повышающих риск аддиктивной реализации (в группах подростков, с предварительно выявленным в ходе скринингового обследования высоким риском склонности к аддиктивному поведению или как отдельный этап индивидуальной и групповой оценки).

Программа выпускается в трех версиях:

– локальная версия
– сетевая версия на 6 рабочих мест
– сетевая версия “без ограничений”


Информация о товарах носит справочный характер и не является публичной офертой, определяемой Статьей 437 ГК РФ.

Для получения подробной информации о стоимости и сроках поставки, пожалуйста, обращайтесь к менеджерам продаж по телефону +7 (343) 22-64-064 или по адресу info@konsaltpro.ru – и специалисты помогут подобрать мебель, игрушки и оборудование для Вашего детского учреждения.

Оставить заявку